肖川，教育学博士，北京师范大学教育学院教授，博士生导师，英国教育哲学协会会员；北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家。

        他学术根底扎实，视野开阔，对教育有全面、系统、深刻与细致的理解；他的讲授条理清晰，收放自如，语言凝练精致，极具冲击力和感染力，在全国各地讲学受到广泛的好评。主要研究领域有教育原理、教育文化（人类）学、师资培训、道德教育、课程与教学等。出版的学术专著有：《教育与文化》《中国秦汉教育史》《世界近代文化教育史》《教育的理想与信念》《主体性道德人格教育》《教育的视界》《教师：与新课程共成长》《教育的智慧与真情》《办好学校的策略》《基础教育课程改革关键词》《造就自主发展的人》。